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班上有個小孩情緒非常的不穩定
只要在做自己的電腦作品時
一有不如意的地方，就會很生氣的敲桌子
然後完全沒有辦法繼續做下去
因為班上還有很多小孩等著我檢查作品
要等到我確認完之後，他們才可以自由的上網
而且已經排成一排了
我也就無法抽身去安撫這個小孩的情緒
我只好坐在座位上，跟著這個小孩對話
在排隊的人就不耐煩了
大聲的跟我說：老師，你不用理他啦，他每次都這樣，趕快看我們的
排隊的小孩這樣講了以後，這個小朋友就敲桌子敲的更大力了
就在這個時後，班上忽然有一個男生站起來
走到情緒不穩定的同學面前跟他說：你不要生氣，我來教你！
我聽了真的好感動喔！
功課的表現再好，也比不上這種樂於助人的心，這才是教育真正的目的啊
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